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猶太人教育：從幼兒到大學模式
主要學習與人溝通、引發好奇心和如何查找問題，他們大力鼓勵學生勇於嘗試，敢於冒險，學習從失敗中吸取教訓，同時不主張體罰；中學階段則較學術性，啟蒙思維，令學生明白事理，多角度思考問題，不固步自封。若果孩子說將來想當巴士司機，你會如何面對？

猶太人的教育是學到老，有教無類的教育
*90多歲老人仍在大學圖書館看書，60多歲退休人士仍修讀碩士
*家庭教育：安息日和節期
*應許地的觀念／國家觀念

中國人：what 模式
猶太人：why 模式
美國人：how 模式
尋找自己的人生路途總要消耗時間和血汗，但都不會白費的。

猶太人的逾越節和華人的春節很相似
* 滅命天使—滅命年獸
* 除酵清潔—大掃除
* 逾越節晚餐—團年飯
* 無酵餅—年糕
失落十個支派，除了瑪拿西支派在印度，其他是否在開封？包青天是否猶太人？

今天帶你去以色列南部兩個地方，順道探訪以色列的兩位國家英雄：以色列第一任總理本古里安（Ben Gurion），和以色列第一位太空人伊蘭拉蒙（Ilan Ramon），我們先去Sde Boker，然後去拉蒙峽谷（Makhtesh Ramon）

1977年11月19日，埃及總統薩達特探訪以色列，刻意要求探訪別是巴，
猶太教、伊斯蘭教和基督教這三大一神宗教，都是源於亞伯拉罕的。
但1917年英國跟土耳其打仗時，水井被土耳其炸毀，剩下亞伯拉罕這個井。
亞伯拉罕一生之中有十個試煉，第一個試煉中，神要求他離開吾珥，
離開自己的國土和民族，目的是要求他放棄過去；
而最後的一個試煉，要求他獻他唯一的兒子以撒，目的是要他放棄將來，
亞伯拉罕在「沒有過去、沒有將來」情況下，唯有緊緊依靠神。

若今天耶穌向我們發問：「你愛我比這些更深嗎？」我們會如何回答呢？
對不起，Tabgha 不是希臘文，是阿拉伯文，請大家留意。

為什麽主耶穌選擇迦百農成為祂的宣教基地？迦百農有什麽優勢？什麽叫福音三角？

異象和使命是讓我們能活下去的動力。有些人放棄自己，苟延殘存，得過且過，那是因為沒有異象和使命。你的使命又是甚麼？2020年雖然過去，但2021年也不見會好過，但不要放棄，好好完成神給我們的使命。無愧見主面。

陳祺萱：「剛才聽見Ricky一直分享上天對我，或者上天，其實這個上天對於Ricky你這樣強的人來説，可能看透了許多事，有或沒有，對於你的生命有沒有不同呢？」
司徒永富：「最大(的不同)就是幸福感。」
陳祺萱：「是來自這個信仰給你的？」